مركز إبداع المعلم يختتم مرحلتين من المبادرات التعليمية والدعم النفسي والاجتماعي

اختتم مركز إبداع المعلم، بالتعاون مع مؤسسة الإنقاذ الدولية (IRC)، المرحلتين الأولى والثانية من تنفيذ المبادرات التعليمية والدعم النفسي والاجتماعي في قطاع غزة، ضمن مشروع "تعزيز وصول الفتيات والفتيان في غزة والضفة الغربية إلى خدمات التعلم والدعم العاطفي والاجتماعي والنفسي والجسدي." تم تنفيذ الأنشطة بالتوازي في أربعة مواقع: المدرسة الصناعية، مدرسة شهداء دير البلح للبنات، مخيم الصمود، ومخيم الفرات، حيث ركز المشروع على تعزيز المهارات الأساسية في المواد الدراسية مثل اللغة العربية، الرياضيات، واللغة الإنجليزية، باستخدام نهج التعلم العاطفي الاجتماعي.

استهدف المشروع الأطفال من الفئة العمرية 5 إلى 8 سنوات، ليصل إلى 720 طفلاً، حيث تم تقديم جلسات دعم نفسي واجتماعي جماعية وفردية استمرت لمدة 14 يوماً في كل مدرسة، بهدف مساعدة الأطفال الذين تعرضوا لاضطرابات ما بعد الصدمة، وتعزيز مهاراتهم الأساسية في المواد الدراسية من خلال أنشطة تعليمية تفاعلية وغير تقليدية، مثل اللعب، الرسم، الموسيقى، والدراما.

كما تضمن المشروع ورش عمل توعوية لمقدمي الرعاية، لتعزيز فهمهم لمبادئ التعلم العاطفي الاجتماعي وكيفية تطبيقه لدعم المهارات العاطفية والاجتماعية لدى الأطفال.

تأتي هذه الجهود ضمن مساعي مركز إبداع المعلم المستمرة لتوفير بيئة تعليمية آمنة وداعمة في المناطق المتضررة، بما يسهم في تعزيز الصحة النفسية والتربوية للأطفال وتحسين جودة التعليم في قطاع غزة.