تعيين صفحة رئيسية المفضلةاتصل بنا اللغة
"التربية" و"ابداع المعلم" ينظمان الأربعاء المقبل حفلاً في رام الله لتكريم ثلاثة معلمين قد يتأهلون للتصفية النهائي"إبداع المعلم" والتربية ينفذان دورة لادماج الطلبة ذوي الإعاقة الذهنية"أبناء طارق": لعلّ كي مون يسمع!!التحكيم المركزي لفئة الناشطين الشباب ضمن مشروع الدفاع عن الحق في التعليم في فلسطينابداع المعلم يعقد تحكيم مركزي لمشاريع توثّق انتهاكات التعليم 30 هيئة محلية تخضع لتحليل موازناتها من منظور حقوق الانسانإبداع المعلم" يختتم تدريب 128 شخص " لمشروع تطوع الطلاب الوطني الفلسطيني في غزة"تحت رعاية مدير التربية و التعليم في نابلس..انعقاد جلسة تقييمية لمشروع التدقيق الاجتماعي للمدارس المعلمون يتوجهون اليوم الى المدارس لتجهيز لبدأ للعام الدراسي الجديد مسابقة " أفضل معلم في العالم " شارك أو رشح أحدهم ليشارك إبداع المعلم والتربية يدعوان إلى أوسع مشاركة في منافسة " أفضل معلم في العالم"التدريب على إعداد 30 شكوى حول قضايا حقوق الإنسان والقانون الدولي الإنسانيبنات دير بلوط ترصد معاناة النساء العاملات في الزراعةجامعة الاستقلال تعتمد لغة الاشارة كمساق اجباري في خطتها الاكاديميةمركز إبداع المعلم ومؤسسة الحق ينفذان ورشة تدريبية في UPRجائزة التدقيق المجتمعي لمدرسة بنات بيت فوريك الثانويةالتربية وإبداع المعلم يعقدان التحكيم المركزي لمشاريع طلابية في برنامج التدقيق الاجتماعيوزارة التربية وإبداع المعلم يعقدان ورشة تدريبية حول التدقيق الاجتماعيقرية بورين جنوبي نابلس تختتم مشروع الصفوف العلاجية اطفال فلسطين يرسمون احلامهم بالتعليم ما بعد 2015 في فلسطينمركز إبداع المعلم يعقد دورة تدريبية في الحماية والأمن الالكترونيالائتلاف التربوي الفلسطيني يعلن انطلاق فعاليات اسبوع التعليم العالمي في فلسطين مشروع التدقيق الاجتماعي يناقش مخرجاته مع بلدية بيتا الحملة العربية للتعليم تختتم مشاركتها بالمنتدى الاجتماعي في تونس إبداع المعلم : يحيي يوم الأرض في بيت إجزا شمال غرب القدسمبادرة تربوية هادفة بعنوان "مستكشفون صغار" في سلفيتورشة تدريبية للبرلمان والوساطة الطلابية في مدرسة فرخة الاساسية غرب سلفيت وزارة التربية وإبداع المعلم يعقدان ورشة عمل لمشرفين التربية والتعليم ضمن برنامج حقوق الإنسان بدأ استعدادات الحملة العربية للتعليم لعقد مؤتمر " طريق الى الكرامة " في تونسإبداع المعلم : يعقد ورشة تدريبية في مدرسة فرخة غرب سلفيتمدرسة سميحة خليل تنتخب برلمان طلابي بالشراكة مع إبداع المعلم ولجنة الانتخابات المركزيةإبداع المعلم بالشراكة مع وكالة غوث وتشغيل الاجئين يختتمان مخيم "يقودون التغيير" في جنين مشروع "الفلسطينيون ذوو الاعاقة يقودون التغيير" يعرض إنجازاتهانتخاب رفعت صباح نائباً لرئيس الحملة العالمية للتعليمأعلان مركز إبداع المعلم واتحاد ذوي الاعاقة عن اطلاق تقرير حملة "من حقنا جميعاً أن نعمل"التعليم وإبداع المعلم يستكملان ورشة عمل في برنامج حقوق الإنسان والقانون الإنسانيمركز إبداع المعلم ينظم مخيم شتوي بعنوان "معا نكسر حاجزا و نبني مستقبلا" اطلاق كتاب من اقوالهم وتوقيع مذكرات تفاهم في محافظات المحافظات الشماليةفلسطين تشارك في المؤتمر الاقليمي للدول العربية حول 'التربية ما بعد 2015'التربية وإبداع المعلم يعقدان ورشة تدريبية للمعلمين حول القانون الدولي الانساني التربية والتعليم ومركز إبداع المعلم يفتتحان المخيم الشتوي في اريحاللمرة الثانية على التوالي انتخاب رفعت صباح ممثلا للمنطقة العربية في مجموعة استشارية دولية تابعة لـ "يونسكو"لقاء حواري عن أسبوع العمل العالمي لسنة 2014اعلان انطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم في فلسطينمركز ابداع المعلم يختتم نشاطات مبادرة "طلبة في وجه الفساد"الخطة الإستراتيجية الثالثة لقطاع التعليمسياسة جديدة للحملة العالمية للتعليم حول التعليم والإعاقةوزارة التربية وإبداع المعلم يعقدان التحكيم المركزي لمشروع التدقيق الاجتماعي وزارة التربية ومركز إبداع المعلم يختتمان ورشة حول المواطنةيوم مفتوح في بيت الروش ضمن مشروع مكافحة عمالة الأطفالبرنامج تأملات تربوية يناقش مدى توافر قيم النزاهه و الشفافيه في المناهج الفلسطينيةلجنة الضغط والمناصرة للأشخاص ذوي الإعاقة و دير البلح للتأهيل يبحثان سبل التعاونانقاذ العملية التربوية بتحقيق مطالب المعلمينإبداع المعلم وطموح يعقدان ورشة عمل بعنوان "كيف نساند أبناءنا"إبداع المعلم يختتم دورات تدريبية حول " بناء قدرات المعلمين بأساليب التعليم الفعال"بغزةالبنك العربي يتبنى مشروع تحسين البيئة المدرسية لـ 3مدارس حكوميةجسر نحو المستقبل وزارة التربية وإبداع المعلم ينهيان ورشة تدريبية في التدقيق الاجتماعيرسالة مشتركة بمناسبة اليوم العالمي للمعلمينوزارة التربية تعلن نتائج مسح المعرفة والاتجاهات والممارسات نحو المياه والنظافة والصحة في المدارس اختتام تدريب مشرفين تروبيين ومعلمين على مبحث الصحة والبيئةنحو مدارس فلسطينية فاعلةوزارة التربية توقع اتفاقية شراكة مع برنامج الأغذية العالمي لتنفيذ المرحلة السابعة من مشروع الغذاء من أجل التعليم وزارة التربية تطلق مشروعاً ريادياً لتوظيف الحاسوب اللوحي والمحمول في التعليموزارة التربية تنظم لقاءً مع رؤساء أقسام الميدان في المديرياتماجستير الآداب في "حقوق الإنسان وإدارة النزاعات"ورشة عمل لتحديد الاحتياجات التدريبية حول مشروع مكافحة عمالة الأطفالالقيادة الديموقراطية التربوية اختتام مؤتمر يتناول حقوق ذوي الإعاقة في التعليم والصحة والعملمؤتمر يتناول حقوق ذوي الإعاقة في التعليم والصحة والعملوزارة التربية تعقد ثلاث ورشات عمل حول تطوير مناهج التعليم والتدريب المهني والتقنيوزارة التربية تستنكر مواصلة الإحتلال فرض الاقامة الجبرية على طلبة المدارس الاهتمام بالتعليم ورصد موازنات إضافية له من توصيات التي اختتام بها أعمال المؤتمر "إصلاح التعليم في العالم العربي" تواصل أعمال مؤتمر "اصلاح التعليم في العالم العربي" في الأردنمارثون اليوم المفتتوح في قرية النبي صالح ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم مارثون اليوم المفتتوح في قريم النبي صالح ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم قرية حبلة تشارك في الحملة العالمية للتعليم 2013فعاليات الحملة العالمية للتعليم 2013 في مخيم الفارعةمارثون رياضي في قلقيلية احتفالاً بأسبوع الحملة العالمية للتعليم قلقيلية تستمر في إحياء فعاليات أسبوع العمل العالمي للتعليم تحت شعار "المعلم يستحق"بلدة قباطية تنظم مهرجانا مركزيا ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم 2013وزارة التربية تنظم حفلاً لاستقبال الأمناء العامين للجان الوطنية للتربية والثقافة والعلوم العربيةإطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم للجميع تحت عنوان المعلم يستحقوسط مؤشرات حول أن 40% من طلبة الصفوف الأساسية لا يجيدون القراءة والكتابةوزارة التربية ومركز إبداع المعلم يعقدان ورشة عمل في التدقيق الاجتماعيتكامل الجهود هو السبيل لتجاوز اشكالية تدني التحصيل العلمي لدى الطلبةمركز إبداع المعلم ووزارة التربية والتعليم يختتمان ورشة عمل في التدقيق الاجتماعي40 مدرسة حكومية ستنفذ مشروع التدقيق الاجتماعي و تفحص الفساد في فلسطين للعام 2013المطالبة بضرورة تبني عقد منتدى نسوي اجتماعي عالمي في فلسطينأفتتح مركز ابداع المعلم تدريب الجيل السادس لمشروع المواطنة بقطاع غزة إبداع المعلم ووزارة التربية والتعليم يعقدان ورشة عمل في المواطنةالتربية وابداع المعلم يكرمان المدارس الفائزة بمشاريع المسؤولية المجتمعالتربية توقع مذكرتي تفاهم مع إبداع المعلم لتنفيذ برنامجين في المدارس "إبداع المعلم" يستعرض جانبا من انجازاته المحلية والدوليةالصبّاح: صورة المرأة في ذهن الذكر خطرة جدا والمرأة أقدر على صوغ منهاج يكرس حقوقهامركز ابداع المعلم من فكرة الى واقع إبداع المعلم" يستعرض جانبا من انجازاته المحلية وعلى المستوى الدوليفعاليات الخلوة الفكرية السنوية لمركز إبداع المعلمفلسطين تشارك في مؤتمر حول تعليم الكبار في الأردنانطلاق فعاليات مؤتمر الأيام التربوية التنويرية شبكة "معا" و"ابداع المعلم" يجددان اتفاقية شراكة إعلامية تربويةالصفوف العلاجية ...تجربة رائدة في معالجة الضعف الاكاديمي لطلبة المدارس الصباح يوكد على اهمية تعليم الكبار ..اللجنة الوطنية لجسور تنظم مؤتمر التربية من منظور نسويالائتلاف الفلسطيني التربوي يدين الاعتداء الغاشم على قطاع غزة تهنئة من حركة التحرير الوطني الفلسطيني فتح الى الاستاذ رفعت صباح انتخاب رفعت صباح عضوا في اللجنة الدولية للمنظمات غير الحكومية للتعليمالتعليم بين الحق والسلعةبرنامج تأملات ... التربية المدنية بين الواقع والتطبيقلنعمل معا من أجل التغيير- تعزيز حرية اختيار الفتيات التخصص الجامعي المنتدى النسوي التربوي الفلسطينيامسية رمضانية حول الغزو الثقافي والانغلاق الثقافيختتم امس السبت مركز ابداع المعلم مشروع التبادل الثقافي البولندي الفلسطينيمركز إبداع المعلم والاتحاد الفلسطيني العام للأشخاص ذوي الإعاقة يختتمان 3 تدريبات في القيادة والمناصرةانتخاب هيئة جديدة لجمعية مركز إبداع المعلممركز إبداع المعلم ينظم دورة تدريبية ضمن مشروع نعم انها تستطيعبرنامج تاملات تربوية.. نظام التوجيهي الجديد بين المقترح والتطبيقبدء تنفيذ قرار تعيين ذوي الاعاقة في المؤسسات الحكومية والخاصةالتوجيهي و مقترح وزارة التربية للتغيير مرة أخرى وزارة التّربية والتّعليم ومركز إبداع المعلم يختتمان التحكيم المركزي لمشروع المواطنة للعام 2012 ضمن إطار مشروع الفلسطينيون ذوي الإعاقة يقودون التغيير الممول من الاتحاد الأوروبيمدرستي بنات خانيونس الإعدادية " ج " و أم سلمه الأساسية للبنات تتصدر مشروع المواطنة لعام 2012تغيير قادم في نظام امتحان التوجيهيعبير البرتقال والليمون في اليوم المفتوح لمدرسة كفردان الثانوية التلقين والحفظ سببا اساسيا لعدم تحقيق المناهج لاهدافها ولضعف التحصيل العلمي"برنامج تأملات تربوية" يناقش المناهج الفلسطينيةبدء التحضيرات لعقد مؤتمر وطني حول المسؤولية الاجتماعية في التعليم اخبار الحملة العربية للتعليمطلبة من مدرسة العامرية يطلعون محافظ جنين على مشكلة التلوث البيئيمجلس التعليم المحلي في قرية برطعة ينظم لقاءا حواريا بين المعلمين والاهالي بدء التحضيرات لاطلاق حملة وطنية لتعزيز المشاركة السياسية للمراة الفلسطينيةوزارة التربية والتعليم وإبداع المعلم ينهيان ورشة تدريب المواطنة"ابداع المعلم" و "معا" يوقعان اتفاقية شراكة لتنفيذ برامج اعلامية متلفزةمركز إبداع المعلم يطلق خطته التشغيلية للثلاث سنوات القادمةاختتام الدورة التدريبية للجيل الخامس لمشروع المواطنة في غزةانطلاق الجيل الخامس لمشروع المواطنة في غزة طالبات مخيم دير عمار يطالبن بنادي رياضي ثقافيلقاء مع منسقي لجان مجتمع المدرسة"نعم إنها تستطيع " ... مشروع رائد يطلقه مركز إبداع المعلممركز إبداع المعلم ينفذ دورة تدريبية لناشطين اجتماعين من شمال الضفة الغربيةضمن مشروع لجان مجتمع المدرسة - دورة تدريبية في اعداد مشاريع تدخل لتحسين البيئة التعليميةاختتام دورة تدريبية للمعلمين المرشحين للعمل في مشروع دروس التقوية والمخيمات العلاجيةلتعزيز المسؤولية الاجتماعية تجاه التعليمنداء لاحرار العالم..... فلسطين الدولة القادمة عريضة للتوقيع... مليون توقيع تربوي من اجل الاعتراف بدولة فلسطين في ايلولالتوصيات التي خرج بها مؤتمر الايام التربوية المشاركون في مؤتمر آليات تطوير العمل النقابي يوصون باجراء انتخابات لنقابة المعلمين في المدارس الحكومية
دمج الأطفال ذوي الإعاقة مجتمعياً
دمج الأطفال ذوي الإعاقة مجتمعياً
الحملة العالمية للتعليم
الحملة العالمية للتعليم
مسابقة " أفضل معلم في العالم "
مسابقة " أفضل معلم في العالم "
الخطة الاستراتيجية
الخطة الاستراتيجية
التقرير المالي
التقرير المالي
فينود راينا
فينود راينا
Towards Creative Change in Palestinian Education
Towards Creative Change in Palestinian Education
إطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم للجميع تحت عنوان المعلم يستحق
إطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم للجميع تحت عنوان المعلم يستحق

 


إطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم للجميع تحت عنوان:
"كل طالب بحاجة لمعلم مؤهل – المعلم يستحق
"

18/4/2013 

عقدت وزارة التربية والتعليم، بالشراكة مع الائتلاف التربوي الفلسطيني، وبرنامج التعليم في وكالة الغوث الدولية، ومركز إبداع المعلم، اليوم، مؤتمراً صحفياً في مقر الوزارة برام الله، لإطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم، بعنوان: "كل طالب بحاجة لمعلم مؤهل... المعلم يستحق"، التي تأتي في سياق مساهمة دولة فلسطين في العمل الأهلي المجتمعي؛ من أجل النهوض بالتعليم و تحقيق الأهداف الستة التي وضعت في مؤتمر دكار العام 2000.

  العلمي: 93% من أطفال فلسطين ملتحقون في المدارس

وأكدت وزيرة التربية والتعليم لميس العلمي أن الوزارة أولت منذ نشأتها اهتماماً بالغاً بتوفير الحق في تعليم نوعي وآمن لجميع الاطفال الفلسطينيين في ظروفٍ بالغة الصعوبة، تضمنت صراعاً مستمراً مع قوات الاحتلال، وعدم الاستقرار في ظل الظروف الأمنية والاقتصادية، بالإضافة إلى فرض القيود المشددة على نظام التعليم في القدس المحتلة.
 وأردفت العلمي قائلة: "استطاعت فلسطين أن تحقق انجازات كبيرة جعلتها على مشارف تحقيق معظم أهداف التعليم للجميع كما تم الاعلان عنها في "مؤتمر دكار"، حيث إن 93% من مجمل اطفال فلسطين ملتحقون في المدارس، وأكثر من نصفهم من الاناث بينما تقل نسبة الامية لدى الشعب الفلسطيني عن 6% ، بالإضافة إلى العمل المتواصل ضمن برامج محددة للتعامل مع قضايا نوعية التعليم المدرسي، وتعليم الكبار، والسير قدما لرعاية أفضل للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة".
وبينت العلمي أن توجهات وزارة التربية المنبثقة من خطتها الإستراتيجية رسخت اهتماماً كبيراً بتوفير التعليم النوعي، وعملت في سبيل ذلك على تنفيذ برامج محددة، تضمنت تطوير المناهج الدراسية، وتكثيف النشاط التربوي اللامنهجي، وتحسين البيئة المدرسية بما ينسجم مع معايير المدرسة صديقة الطفل، وتحقيق النمو السوي المتكامل للأطفال بغض النظر عن امكانياتهم.
ولفتت العلمي إلى توجه الوزارة الفاعل نحو سياسة الدمج والتعليم الشمولي واهتمامها بالمعلم الفلسطيني كمحور اساسي من محاور التطوير التربوي؛ بصفته ميسراً للعملية التربوية ومحفزاً لتعلم أفضل، مؤكدةً في السياق ذاته، على انسجام هذه الرؤية مع شعار "الأسبوع العالمي للتعليم للجميع لهذا العام " الذي يأتي ليبرهن على الدور المركزي للمعلم في حياة الطفل، وانعكاسات هذا الدور على برامج وعمليات النظم التربوية الهادفة لتطوير مهنة التعليم.
وطالبت العلمي المجتمع الدولي ومؤسساته الفاعلة الى القيام بمسؤولياتها لحماية المعلمين من الانتهاكات التي يعانون منها جراء ممارسات الاحتلال القمعية المتمثلة باقتحام المدارس واهانة المعلمين على الحواجز واعتقال الطلبة.

بيدس: التعليم حق وواجب ومسؤولية

بدوره، شدد رئيس برنامج التعليم في وكالة الغوث مهند بيدس على الشراكة الفاعلة بين الوكالة ووزارة التربية التي تبرهن على الحرص الذي توليه كلتا المؤسستين في سبيل دعم قطاع التعليم ومجابهة كافة التحديات والعقبات التي يواجهها هذا القطاع الهام.
ولفت بيدس إلى النقلة النوعية التي شهدها برنامج التعليم في الوكالة بعد نشوء السلطة الوطنية؛ حيث عملت من خلال التعاون مع وزارة التربية على رسم استراتيجيات التعليم وفق قواسم مشتركة منوهاً إلى أن هذا الانسجام في استراتيجية سياسات الوكالة والوزارة يؤكد على التوجه الحقيقي لخدمة الأجيال الشابة وضمان نوعية التعليم وتعزيز حق الطلبة في الوصول إلى تعليم نوعي.
وأوضح بيدس أن هذه الحملة تأتي كثمرة جهود مشتركة ما بين المؤسسات التعليمية المحلية والدولية، مؤكداً أن التعليم يعد حقاً واجباً ومسؤولية جماعية تقع على كاهل الجميع من أفراد ومؤسسات محلية وعالمية.

صباح: التعليم النوعي يحتاج الى توظيف مدرسين مؤهلين

من جانبه، أشار مدير عام مركز إبداع المعلم رفت الصباح إلى أن اهمية فعاليات الاسبوع العالمي للتعليم هذا العام تأتي في ظل مشاورات حثيثة في أكثر من مكان على جميع المستويات؛ بهدف تقييم ما تم انجازه من أهداف التعليم للجميع منذ عام 2000 حتى وقتنا الراهن.
وأردفت صباح قائلاً: "لقد بينت التقارير التي صدرت عن مجموعة من المؤسسات الدولية أن المشوار ما زال طويلا على الرغم من التقدم الحاصل فيما يتعلق بتحقيق اهداف التعليم للجميع والتي تقول: ما زال ما يقارب 131 مليون طفل خارج المدرسة ثلثهم لديهم إعاقة وهناك الملايين داخل المدرسة ولكنهم لا يتعلمون، فهناك واحد من بين كل 6 اشخاص لا يجيدون القراءة والكتابة ويوجد واحدة من بين كل خمس نساء لا تعرف القراءة والكتابة وفي بعض الدول هناك 4 من كل خمس نساء لا تعرف القراءة والكتابة وتلك التقديرات تشير إلى  أن من بين الـ 650 مليون طفل في سن المدرسة الابتدائية هناك 250 مليوناً يفتقرون لمهارة القراءة والكتابة نتيجة فشل الارادة السياسية باتخاذ اجراءات فعالة.
وأوضح صباح أن التعليم عالي الجودة يحتاج الى توظيف أعداد كافية من المدرسين المؤهلين حيث ثبت أن تعيين معلمين غير مؤهلين وغير المدربين ومنخفضي المهارات كان ذا عواقب كارثية على التعليم، مؤكداً على ضرورة  تأمين ظروف معيشية لائقة للمدرسين بما فيها الرواتب الكفيلة بضمان حياة كريمة للمعلم.
وبين صباح أن تمويل المانحين الدوليين لا يتناسب مع حاجات وأولويات الحكومات المتلقية للمنح والمساعدات في مجال التعليم اذ قدرت 23 جهة من أكبر المانحين الدوليين الثنائيين أقل من 3% من مساعدتها للتعليم الاساسي.
واختتم صباح حديثه بتقديم العديد من التوصيات التي تمحورت حول ضرورة تطوير معايير وطنية عالية التدريب ومواءمتها مع مهنة التعليم، وضمان التدريب الأولي لما قبل الخدمة لجميع المعلمين الجدد، وتوفير التدريب المهني المستمر أثناء الخدمة، وضمان حصول جميع المعلمين على رواتب لائقة ومهنية ومتفق عليها مع نقابات المعلمين وأن لا تستخدم الرواتب كنظام عقاب أو ثواب على أسس حالة المخاطرة أو الجدارة، وتعزيز القيادة المدرسية وتشجيع إنشاء لجان مدرسية التي تشمل الطلاب والأهل والمجتمع المحلي والمعلمين وتخصيص ما لا يقل عن 20% من الميزانيات الوطنية أو 6% من الناتج المحلي الإجمالي للتعليم،  وضمان تكريس على الأقل 50% منه للتعليم الأساسي وتقديم التقارير بانتظام وشفافية حول الميزانيات أو الإنفاق على التعليم، ومطالبة الجهات المانحة الوفاء بالتزاماتها بإنفاق ما لا يقل عن 0.7% من الدخل القومي الإجمالي مع المساعدات وتوفير نسبة أكبر من المساعدات الإنمائية والقطاعية.

عساف: شعار الحملة وُلد من معاناة المعلم الفلسطيني

من جهته، أشار منسق الائتلاف التربوي الفلسطيني عمر عساف إلى أن شعار الحملة انبثق من معاناة المعلم الفلسطيني، وجاء منسجماً مع الحركة المطلبية التي خاضها المعلمون من خلال الاتحاد العام للمعلمين الفلسطينيين، وفي مرحلة سابقة اتحاد معلمي وكالة الغوث الدولية والتي كان أبرز عناوينها  المطالبة بانصاف المعلمين وتحسين ظروف عملهم، واعتبار التعليم مهنة، وما يتطلب ذلك من زيادة النسبة المخصصة للتربية و التعليم في ميزانية السلطة الفلسطينية.
وأوضح عساف أن أوضاع المعلمين خاصة في القطاع الحكومي، ورياض الأطفال ما زالت دون الحد الأدنى الذي يمكنهم من أداء مهماتهم بالشكل الأكثر فعالية، موضحاً انه وعلى صعيد التأهيل رغم كل ما بذلته وزارة التربية ما زال هناك نسبة عالية من المعلمين ينقصهم التأهيل المطلوب، فحتى عام 2011 هناك 29.3% فقط مؤهلون وتطمح وزارة التربية إلى أن تصل النسبة إلى 50% عام 2014، و غياب أو نقص التأهيل ينعكس على أدائهم وعلى علاقتهم بالطلبة ومستوى تحصيل الطلبة ونوعية الخريجين.
وتابع عساف قائلاً: "تقف مسألة الظروف المعيشية والحياتية للمعلمين كواحد من أهم جوانب معاناة المعلم؛ فهو الذي يدرس ويخرّج متخصصي كل المهن وحتى الآن لا يعترف بعمله كمهنة تقف على قدم المساواة الى جانب المهن الأخرى، مع ما يعكسه ذلك على واقع المعلم المعيشي ومكانة المعلم في المجتمع الفلسطيني، وتشير مقارنة بسيطة بين معلم ومحاسب تخرجا من نفس الجامعة و تعينا في مؤسستين حكوميتين إحداهما التربية و التعليم إلى أن راتب الموظف الذي عمل في وزارة غير التربية أعلى وأن آفاق تطوره الوظيفية أوسع بدرجات مما يتوفر للمعلم وتكفي الإشارة إلى أن نسبة علاوة المهنة للمعلم (على ضآلة راتبه) 30% في حين تصل لدى المهندسين إلى 60%".
ولفت عساف الى أن الظروف التي يعيشها المعلم هي التي تضطر وتدفع المعلمين للبحث عن عمل إضافي بغض النظر كان لائقاً أم غير لائق، وهي التي تجعل المعلمين يشعرون بالعجز نحو الوفاء باحتياجات أسرهم في حياة كريمة و مكانة إجتماعية تتناسب و ما يقدمونه.
وحضر المؤتمر الصحافي، الذي تولى إدارته عرافته مدير دائرة الإعلام التربوي في الوزارة عبد الحكيم أبو جاموس، د. بصري صالح الوكيل المساعد لشؤون التخطيط والتطوير وعدد من المديرين العامين ولعديد من ممثلي المؤسسات الإعلامية والتعليمية والأهلية والمانحة لقطاع التعليم وأسرة الوزارة وغيرهم.